Parente, C. da M. D. “Políticas De Educação Integral Em Tempo Integral à Luz Da Análise Do Ciclo Da Política Pública”. Educação & Realidade, vol. 43, nº 2, fevereiro de 2018, https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/61874.