Harwood, V. e Murray, N. (2020) “Respeito à Participação de Pais Aborígenes com a Aprendizagem de seus Filhos”, Educação & Realidade, 45(2). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/99899 (Acesso em: 3 agosto 2026).