Ávila Contreras, J. I. e Díaz Moreno, L. C. (2019) “Emociones en Educación Matemática: una mirada con base en el pensamiento complejo”, Educação & Realidade, 44(1). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/76639 (Acesso em: 2 agosto 2026).