Mesquita, R. G. de M. (2010) “Movimentos Sociais e Escola Pública: uma metodologia para analisar projetos político-pedagógicos antagonísticos”., Educação & Realidade, 35(2). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/8018 (Acesso em: 31 agosto 2026).