Roy, K. (2002) “Gradientes de Intesidade: o espaço háptico deleuziano e os três ‘erres’ do currículo”, Educação & Realidade, 27(2). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/25920 (Acesso em: 27 agosto 2026).