Charry, Óscar, Diana Jaramillo, e Carolina Tamayo. 2020. “Currículo [de matemáticas]: Una problematización De La dicotomía teoría/Práctica Desde Un Territorio Chocoano”. Educação & Realidade 45 (3). https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/106760.