Martins, Vanessa Regina de Oliveira. 2016. “Educação De Surdos E Proposta Bilíngue: Ativação De Novos Saberes Sob a ótica Da Filosofia Da diferença”. Educação & Realidade 41 (3). https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/61117.