Bragança, Inês Ferreira de Souza, e Juliana Godói de Miranda Perez. 2016. “Formação Continuada Em Escolas De Tempo Integral: Narrativas De Professoras”. Educação & Realidade 41 (4). https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/60612.