Lima, Daniela da Costa Britto Pereira, Marina Campos Nori Rodrigues, e Karen Brina Borges de Deus. 2024. “A Educação Híbrida Como Metodologia E Sua Face Mercantilista No Brasil”. Educação & Realidade 49 (novembro). https://doi.org/10.1590/2175-6236136240vs01.