MOURA, Elmha Coelho Martins. O Protagonismo da Escola Técnica Nacional na Formação de Professores: o que dizem os monumentos e a Matemática. Educação & Realidade, [S. l.], v. 46, n. 2, 2021. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/112166. Acesso em: 18 ago. 2026.