RIVERO, L. A.; VISCARDI, N.; HABIAGA, V. La Configuración de Pedagogías Excluyentes en la Educación Media: análisis de procesos críticos en un centro educativo de la periferia montevideana. Educação & Realidade, [S. l.], v. 46, n. 4, 2022. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/106890. Acesso em: 23 abr. 2025.