GARCIA, Alexandra; RODRIGUES, Allan de Carvalho. Existir é Ordinário: mapas de resistências nos currículos e na docência. Educação & Realidade, [S. l.], v. 44, n. 3, 2019. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/84915. Acesso em: 10 set. 2026.