VILLAGRAN, Carla Andrea; GRINBERG, Silvia Mariela. Animarse a: políticas curriculares, retórica reformista y responsabilización. Educação & Realidade, [S. l.], v. 44, n. 3, 2019. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/83028. Acesso em: 14 ago. 2025.