LIN, P.-J. O Desenvolvimento da Argumentação Matemática por Estudantes de uma Turma do Ensino Fundamental. Educação & Realidade, [S. l.], v. 43, n. 3, 2018. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/76887. Acesso em: 23 abr. 2025.