VILLA CALDERÓN, Adonías Julia; FÉLIX-BENITES, Edwin Daniel; MONTES SERRANO, Uriel; YAURIS POLO, William Camilo. Mudanças Curriculares e Desempenho Docente: entre o dever e o poder de agir. Educação & Realidade, [S. l.], v. 50, 2025. DOI: 10.1590/2175-6236132575vs01. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/132575. Acesso em: 9 ago. 2026.