@article{Prado_Carneiro_2017, title={Livro Didático de Geografia: estudo da linguagem cartográfica}, volume={42}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/56967}, abstractNote={<p>O artigo objetiva socializar a pesquisa sobre o livro didático de Geografia dos anos finais do ensino fundamental (ciclos III e IV) em relação à linguagem cartográfica. O estudo, qualitativo, avaliou a relação dos textos discursivos e atividades com os mapas, sob o foco da consciência espacial cidadã. O referencial teórico teve como pressupostos: a concepção de uma Educação Geográfica comprometida com a cidadania do educando; e as representações cartográficas nos livros didáticos enquanto instrumentais metodológicos. Os resultados evidenciam que, de maneira geral, a Coleção apresenta os elementos essenciais dos mapas, apesar de ocorrerem ainda incorreções e insuficiências; e a articulação de textos e atividades com mapas é deficiente.</p>}, number={3}, journal={Educação & Realidade}, author={Prado, Clodoaldo José Bueno and Carneiro, Sonia Maria Marchiorato}, year={2017}, month={jun.} }