@article{Orofino_Fantin_2022, title={Crianças e Arte Contemporânea na Escola e em Espaços Expositivos}, volume={47}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/110645}, abstractNote={<p>Crianças e Arte Contemporânea na Escola e em Espaços Expositivos. O texto reflete sobre a relação entre crianças e arte contemporânea na escola e em espaços expositivos. O estudo parte de uma pesquisa de doutorado de abordagem qualitativa fundamentada em um aporte teórico-conceitual que correlaciona os campos de estudo da arte contemporânea, da infância e da educação, com destaque à relação entre interatividade, culturas infantis, múltiplas linguagens. A metodologia envolveu uma intervenção didática com crianças dos anos iniciais de uma escola pública e o acompanhamento de crianças a uma exposição. As particularidades dos espaços na experiência da criança com as propostas artísticas contemporâneas sugerem diferentes possibilidades de encontros com a arte e sinalizam alguns desafios da mediação nesta relação.</p>}, journal={Educação & Realidade}, author={Orofino, Karin Zapelini and Fantin, Monica}, year={2022}, month={abr.} }