Artigo Excluído, V. nota (2017) “FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NOVAS TECNOLOGIAS: HISTÓRIAS, POLÍTICAS E NOVAS PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA”, Revista Contraponto, 4(1). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/contraponto/article/view/77158 (Acesso em: 9 agosto 2026).