Riedner, N. e Pupp Spinassé, K. (2021) “O texto na aula de alemão: uma proposta de unidade didática”, Contingentia. Porto Alegre, Brasil, 8(2), p. 11–32. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/contingentia/article/view/112458 (Acesso em: 10 agosto 2026).