Zanchet da Rosa, D. e Pupp Spinassé, K. (2023) “O uso de memes na aula de alemão como língua estrangeira: um projeto didático”, Contingentia. Porto Alegre, Brasil, 9(2), p. 9–26. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/contingentia/article/view/129665 (Acesso em: 10 agosto 2026).