RIEDNER, Natália; PUPP SPINASSÉ, Karen. O texto na aula de alemão: uma proposta de unidade didática. Contingentia, Porto Alegre, Brasil., v. 8, n. 2, p. 11–32, 2021. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/contingentia/article/view/112458. Acesso em: 14 set. 2026.