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Artigos

v. 17 n. 27 (2022): Performatividade e Enunciação

O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL É TRABALHO ? : UMA ANÁLISE DA PERFORMATIVIDADE E DOS EFEITOS DE CERTEZA NA FALA DE UM GOVERNADOR

Enviado
10 abril 2022
Publicado
12-12-2022

Resumo

O nosso trabalho visa analisar uma fala do Governador Rui Costa a respeito da educação, na qual aparece a certeza de que os professores não estão trabalhando na pandemia, contrapondo com a fala do sindicato de professores que apresentam a certeza de que estão trabalhando. A questão da performatividade será analisada a partir da relação linguística e do(s) lugar(es) social(is) mobilizados nessa fala, em que há uma cobrança para que ocorra a volta às aulas presenciais. Além disso há uma questão ética ao se responsabilizar os professores pelo futuro dos jovens.

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