ENTRE O TRAUMA E A PERFORMANCE: ESTRATÉGIAS PARA ROMPER COM O PASSADO DE VIOLÊNCIA E COLETIVIZAR A MEMÓRIA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22456/2236-3254.108660

Resumo

Este artigo busca investigar estratégias performáticas que contribuem na busca por reparação e ruptura com o passado de violência e sofrimento relacionado a regimes militares no sul do continente americano. Para tanto, analisa-se alguns atributos performáticos do trauma e do testemunho, assim como exemplos de performances, movidas pelo trauma na América Latina. Propõe-se que o trauma se articula em performance como dispositivo para uma reelaboração criativa que possibilita coletivizar a memória.

 

Palavras-chave

Performance. Trauma. Testemunho. Memória. América Latina.

 

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Marta Haas, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Bacharela em Filosofia, mestra e doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Membra do GETEPE - Grupo de Estudos em Educação, Teatro e Performance (UFRGS). Bolsista Doutorado CAPES. O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001.

Gilberto Icle, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Graduado em teatro, mestre e doutor em educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). É professor permanente no Programa de Pós-graduação em Educação da UFRGS e no Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas da Universidade de Brasília (UNB). Coordenador do GETEPE - Grupo de Estudos em Educação, Teatro e Performance. É editor-chefe da Revista Brasileira de Estudos da Presença. Bolsista de Produtividade 1-D do CNPq.

Downloads

Publicado

2021-04-20

Como Citar

Haas, M., & Icle, G. (2021). ENTRE O TRAUMA E A PERFORMANCE: ESTRATÉGIAS PARA ROMPER COM O PASSADO DE VIOLÊNCIA E COLETIVIZAR A MEMÓRIA. Cena, (33), 74–85. https://doi.org/10.22456/2236-3254.108660

Edição

n. 33 (2021): Dossiê Arte e Trauma

Seção

Artigos

Licença

Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

Os artigos são de acesso aberto distribuídos sob os termos de uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional. Disponível em: <http://creative commons.org/licenses/by/4.0>.

Os autores podem publicar seus trabalhos on-line em repositórios institucionais / disciplinares ou nos seus próprios sites.