Hayashi RKS. NOVA RETÓRICA: UMA LEITURA ANALÍTICA DE MATERIAIS DIDÁTICOS DE LÍNGUA JAPONESA COMO LE. cadil [Internet]. 1º de janeiro de 2017 [citado 11º de agosto de 2026];(52):252-69. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/67885