Bilharva da Silva F, Marques da Silva V. Aplicação da metodologia Peer Instruction em uma disciplina do curso de Letras: um relato de caso. cadil [Internet]. 19º de junho de 2025 [citado 22º de agosto de 2026];(69):31-60. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/145057