Sousa, Ivan Vale de. “SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: RELAÇÃO ENTRE GRAMÁTICA E GÊNEROS TEXTUAIS”. Cadernos do IL 1, no. 55 (dezembro 29, 2017): 130–147. Acessado abril 19, 2024. https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/67831.