Nascimento, Kátia Honório. “OS DIÁLOGOS, OS LIVROS DIDÁTICOS DE INGLÊS E NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS”. Cadernos do IL, no. 44 (junho 30, 2012): 385–406. Acessado abril 19, 2024. https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/28116.