Finardi, Kyria Rebeca, Gicele Vergine Prebianca, e Christiane Fabíola Momm. “TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: O CASO DA INTERNET E DO INGLÊS COMO LINGUAGENS DE INCLUSÃO”. Cadernos do IL, no. 46 (maio 31, 2013): 193–208. Acesso em agosto 11, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/35931.