Nascimento, Kátia Honório. “OS DIÁLOGOS, OS LIVROS DIDÁTICOS DE INGLÊS E NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS”. Cadernos do IL, no. 44 (junho 30, 2012): 385–406. Acesso em agosto 9, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/28116.