Mota, Mailce Borges, e Flavia Azeredo. “APRENDIZAGEM DE L2, MOTIVAÇÃO E IDENTIDADE: UM ESTUDO COM BRASILEIROS QUE RESIDEM NO EXTERIOR”. Cadernos do IL, no. 38 (dezembro 16, 2011): 22–42. Acesso em agosto 11, 2025. https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/24981.