Fernandes, Dinar Fontoura, Clara Dornelles, Amanda Hirdes Bica, e Paloma Marofiski Alves. “Perspectivas teórico-metodológicas De Ensino De línguas Adicionais Na formação Docente simultânea Em Inglês E Espanhol ”. Cadernos do IL, no. 69 (junho 19, 2025): 199–226. Acesso em agosto 22, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/145179.