Bilharva, Felipe, e Victória Marques da Silva. “Aplicação Da Metodologia Peer Instruction Em Uma Disciplina Do Curso De Letras: Um Relato De Caso”. Cadernos do IL, no. 69 (junho 19, 2025): 31–60. Acessado junho 25, 2025. https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/145057.