Guimarães, Fernanda Taís Brignol, e Clara Zeni Camargo Dornelles. “A AULA DE PORTUGUÊS COMO UM ESPAÇO DE INVESTIGAÇÃO SOBRE A INTERAÇÃO ESCRITA ENTRE PROFESSORA E ALUNOS”. Cadernos Do IL, nº 46, maio de 2013, p. 245-66, doi:10.22456/2236-6385.35986.