Nascimento, Kátia Honório. 2012. “OS DIÁLOGOS, OS LIVROS DIDÁTICOS DE INGLÊS E NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS”. Cadernos Do IL, nº 44 (junho):385-406. https://doi.org/10.22456/2236-6385.28116.