Araújo, Monique Cunha de, e Fabio Anschau. 2020. “Deutschunterricht für Lehramtsstudierende: Die Herausforderung, Durch Grammatische Übungen Zu Motivieren”. Cadernos Do IL, nº 61 (setembro):12-39. https://doi.org/10.22456/2236-6385.103049.