Guimarães, Fernanda Taís Brignol, e Clara Zeni Camargo Dornelles. 2013. “A AULA DE PORTUGUÊS COMO UM ESPAÇO DE INVESTIGAÇÃO SOBRE A INTERAÇÃO ESCRITA ENTRE PROFESSORA E ALUNOS”. Cadernos Do IL, nº 46 (maio):245-66. https://doi.org/10.22456/2236-6385.35986.