Mota, Mailce Borges, e Flavia Azeredo. 2011. “APRENDIZAGEM DE L2, MOTIVAÇÃO E IDENTIDADE: UM ESTUDO COM BRASILEIROS QUE RESIDEM NO EXTERIOR”. Cadernos Do IL, nº 38 (dezembro):22-42. https://doi.org/10.22456/2236-6385.24981.