QUEDNAU, L. R. ENSINO DE LATIM: DISCUSSÃO E PROPOSTAS. Cadernos do IL, [S. l.], n. 42, p. 320–338, 2012. DOI: 10.22456/2236-6385.26057. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/26057. Acesso em: 3 out. 2023.