MARZARI, G. Q.; LEFFA, V. J. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE FUTUROS PROFESSORES DE INGLÊS SOBRE A INTERNET. Cadernos do IL, [S. l.], n. 44, p. 225–238, 2012. DOI: 10.22456/2236-6385.28050. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/28050. Acesso em: 11 maio. 2025.