Jerônimo, G. M., Barboza, L. da S., & Ribeiro, K. da R. (2013). GÊNEROS DISCURSIVOS E AUTENTICIDADE TEXTUAL NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS. Cadernos Do IL, (46), 091–106. https://doi.org/10.22456/2236-6385.35165