Estopà, R. (2019) “Construir para desconstruir e voltar a construir: elaboração colaborativa de um dicionário escolar de ciências”, Cadernos de Tradução, (43). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdetraducao/article/view/91970 (Acesso em: 11 agosto 2026).