Albres, N. de A., & Schlemper, M. D. da S. (2021). Tradução em período de pandemia: distanciamento de crianças surdas na escola e a literatura como linguagem viva. Cadernos De Tradução, 159–181. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdetraducao/article/view/105900