Hacia la Publicación Abierta de Objetos de Aprendizaje
Resumo
Actualmente la publicación de datos abiertos en la web posibilita la integración de datos de forma automática, la derivación de nuevas relaciones entre datos existentes de forma independiente en la web, así como el rápido desarrollo de aplicaciones personalizadas sobre estos datos. En áreas como gobierno electrónico o bibliotecas digitales la publicación de datos abiertos viene desarrollándose activamente. Sin embargo, para eLearning no se encuentran aún suficientes datos abiertos publicados en la web. En ese sentido, este trabajo reporta una experiencia sobre la publicación de objetos de aprendizaje como datos abiertos en la web, con base en la plataforma BOA y soportada por la herramienta D2R.
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Como Citar
Guzmán, J., Motz, R., & Rodrigues da Silva, A. (2011). Hacia la Publicación Abierta de Objetos de Aprendizaje. Cadernos De Informática, 6(1), 301–304. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdeinformatica/article/view/v6n1p301-304
Edição
Seção
Artigos Curtos