A Geografia Crítica - Alguns Obstáculos e Questões a Enfrentar no Ensino-Aprendizagem de Geografia

Autores

  • Nestor André KAERCHER Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Palavras-chave:

Geografía crítica, obstáculos, ensino-aprendizagem

Resumo

O presente texto busca refletir uma certa dificuldade ou estagnação do avanço da denominada "geografia crítica" nas escolas de Ensino Fundamental e mèdio. Busca também refletir sobre o papel do ensino de geografia numa sociedade marcada pelas profundas desigualdades sociais e pelo autoritarismo das instituições. Sociedade brasileira e latino-americana, em que a exclusão social é vista como tema periférico.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Nestor André KAERCHER, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Licenciado em Geografia e mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professor na Faculdade de Educação UFRGS). Doutorando em Geografia (USP).

Downloads