As questões analítico-expositivas no processo ensino-aprendizagem da geografia

Autores

  • Rosa Elane Antória LUCAS Universidade Federal de Pelotas

Palavras-chave:

Questões analítico-expositivas, processo ensino-aprendizagem, geografia

Resumo

Não consta no original.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Rosa Elane Antória LUCAS, Universidade Federal de Pelotas

Possui graduação em Estudos Sociais pela Universidade Católica de Pelotas - UCPel (1973), graduação em Geografia pela UCPel (1975), Especialização em Ensino pela Universidade Federal de Pelotas - UFPel (1991), Mestrado em Desenvolvimento Social pela UCPel (1999), Mestrado em Política Social pela UCPel (2008) e Doutorado em Ciências (Agronomia) pela UFPel (2008). Atualmente é professora adjunta do Departamento de Geografia/UFPel. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Metodologia do Ensino, Formação de Professores, Ensino-aprendizagem, Questão Agrária, Movimentos Sociais, Educação do Campo e Políticas Sociais.

Downloads

Edição

v. 24 n. 1 (1998): Boletim Gaúcho de Geografia

Seção

Artigos

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).

d. Os autores não serão remunerados pela publicação de trabalhos no Boletim Gaúcho de Geografia, e devem abrir mão de seus direitos autorais em favor deste periódico. Os conteúdos publicados, contudo, são de inteira e exclusiva responsabilidade de seus autores, ainda que reservado aos editores o direito de proceder a ajustes textuais e de adequação às normas da publicação.