Laboratório de relações humanas e ensino na área da saúde
relato de experiência de Porto Alegre
Palavras-chave:
Faculdades de Medicina, EnsinoResumo
Considerações em torno da precária formação pedagógica dos professores das escolas das Ciências da Saúde e da dificuldade dos mesmos em graduar um profissional capaz de atender as necessidades médico-sociais do seu país. Descrição de um programa destinado a desenvolver e racionalizar o processo de ensino-aprendizagem nas escolas das ciências da saúde, que cumpre uma função motivadora e inicial no desencadeamento da mudança dos processos pedagógicos das mesmas e na definição de seus objetivos.
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