Pinto (Brasil) NB. O currículo escolar sob o olhar da História Cultural e a modernização do ensino da aritmética na Escola Primária Paranaense no início do Século XX. Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação [Internet]. 2º de junho de 2020 [citado 29º de abril de 2025];24:e99392. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/99392