Simon-Martin (Reino Unido) M. La educación epistolar: los intercambios de cartas entre mujeres burguesas como fuente de desarrollo personal en la inglaterra victoriana. Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação [Internet]. 21º de janeiro de 2020 [citado 27º de agosto de 2025];24:e98600. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/98600