Storck, Brasil JB. Do modus parisiensis ao ratio studiorum: os jesuítas e a educação humanista no início da idade moderna - From parisiensis modus for the ratio studiorum: the jesuits and the humanistic education at the beginning of modern age. Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação [Internet]. 30º de setembro de 2015 [citado 29º de abril de 2025];20(48):139-58. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/57630