Castanha, Brasil AP. O processo de feminização do magistério no Brasil do século 19: coeducação ou escolas mistas - The process of feminization of teaching in Brazil at the nineteenth century: coeducation and mixed schools. Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação [Internet]. 20º de agosto de 2015 [citado 1º de setembro de 2026];19(47):197-212. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/51341